零二·小学时代（1 / 2）

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从唐山返回到北京五年后的春季开学前，我外婆来到海淀区五一小学为我俩报了名，我和小敏在海淀区五一小学上的。我俩在一年级一班上的学，上学第一天起，外婆教育我：“学会要懂得礼貌，对那些想欺负的你的表妹同学们，你要保护好自己的表妹小敏，好了，外婆现在把她交给你了。”

于是我点了点头。然后我牵着小敏手走进了一年级一班的教室，那一年小敏6岁，我8岁。我和小敏先给是一位女老师：“同学们好我性刘。”

鞠了一躬接着转过身向再坐的同学们鞠了一躬，然后我对说到：“刘老师同学们大家好，我叫李文腾，这是我的表妹黄小敏。”

老师对我俩的举动欣赏有加。老师先让我俩坐下，我俩找了一个空课桌坐了下来。上课铃声响起，随后老师说：“现在开始上课，请同学们把语文书翻到第一页。”

我俩和其他同学把语文书翻到第一页后，在这时一位胖子男同学走了进来，他也不向老师和同学们鞠躬，只是简单作了一下自我介绍后，找了一位女同学的傍边坐了下来，因为那位男同学长的实在是太胖了，所以把那位女同学挤得差点从自己的坐位上掉下去，全班同学都笑了。老师咳了一声，我们都坐好了。刘老师说：“今天咱们学习李白的一首诗《静夜思》。”

然后老师问：“在学习这首诗之前，咱们先背诵拼音字母。”

刘老师在黑板上写完拼音字母之后，说：“李文腾黄小敏和王小胖，由于你们三位是新生，你们轮流着背。”

于是我们三位轮流开始背，竟然全部合格。刘老师问：“你们谁来背呢？”

我第一个举手，老师看见了，让我朗读。我大声朗读了一遍。老师问：“你是不是学过这首诗？”

我答道：“我外婆在我小时候就让我背《唐诗三百首》。”

老师听到后对我佩服得很。老师又问到：“那你给同学们介绍一下这首诗，好吗？”

我随后介绍了一下这首诗，特别是提到了这首诗其实有两个版本的有关情况。老师对全班同学说：“大家要向李文腾同学学习。”

然后刘老师示意我坐下。这时，刘老师说：“接下来请同学们跟随老师一起来读五遍《对韵歌》：云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。”

于是我们跟随刘老师朗读了五遍，就在此时下课铃声响起。刘老师在黑板上写下了：云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。过了半个小时，下课铃响起。刘老师：“现在下课！李文腾同学请留下。”

小敏小声说：“表哥，你小心点，刘老师可能要收拾你。”

等同学们都走出教室后，刘老师把我叫了过去，问我：“你有没有读过《声律启蒙》的‘东’？”

我点了点头：“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客。一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。”

听的刘老师是连连点头。随后刘老师又问：“你最近还读过什么书？”

我答道：“前不久我把《明史》读完了。”

刘老师感觉不信，就让我把明朝的皇帝的名字和年号按顺序说一下。我毫不犹豫地张口就来：“一、朱元璋（“洪武”）；二、朱允炆（“建文”）（只在位五年，实际上在位四年零六个月）；三、朱棣(“永乐”)；四、朱高炽(“洪熙”)；五、朱瞻基(“宣德”)；六、朱祁镇(“正统”)；七、朱祁钰(“景泰”)；八、朱见深(“成化”)；九、朱佑樘(“弘治”)；十、朱厚照(“正德”)；十一、朱厚璁(“嘉靖”)；十二、朱载垕(“隆庆”)；十三、朱翊钧(“万历”)；十四、朱常洛(“泰昌”)（只在位二了十八天）；十五、朱由校(“天启”)；十六、朱由检(“崇祯”)。”

这位刘老师听完后不禁吃了一惊。然后她对我说：“明天放学后把你外婆叫到我办公室，我要好好地了解一下她是怎么教育你的。”

然后我问刘老师：“我可以出去了吗？”

刘老师连忙说：“当然可以，快出去玩吧。”

小敏已经在教室外边听到了我和老师的对话，我走出教室，小敏说：“表哥，你真行！”

我笑了笑，没说话。第二节课是数学。教我们数学课是一位男老师：“同学们好我姓赵。”

我和小敏还有其他同学都进教室坐好了，还是那个胖子同学在课堂上捣蛋。赵老师刚要开口讲课，他举手，说：“我还要去厕所！”

赵老师和同学们都看着他，共同有一个疑问：“你刚才干嘛去了？”

下胖同学：“我最近有点儿拉肚子。”

“那你赶快去吧。”

他一溜烟就跑了。赵老师在黑板上写了一道数学题，我小声对在我身边坐着的小敏说：“这道题太简单了。”

这时，那位小胖同学回来了，坐好以后，对旁边一位女同学说：“这道数学题有点儿难，我好像作不出来。”

我随即就把答案作出来了，感到我旁边的小敏还没反应过来，我就让她看了答案，她赶紧拿笔抄了下来。赵老师提问：“谁会作？”