第77章 数术复兴的希望

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否则若光是听解释，他甚至都可能会觉得，虽然傅君浩和暮云公主一个重点数头一个重点数脚，但傅君浩的回答有照着暮云公主搬的嫌疑。

张先生满意的点了点头，他是没想到这两个平日里数术课一副无聊到要打瞌睡的主，今日竟能解开这样的题。

“其实这题还有其他的解法。”这时候计飞瑶在一旁笑着自顾自的说着。

“以傅君浩的抬腿法为例，如果让鸡和兔子各抬起一半的脚，那此时地上就有四十七只脚。”

“以四十七只脚的数量减去三十五个头的数量，得到的十二便是兔子的数量，因为此时笼子里兔子都是双脚而立，鸡是单脚，所以兔子的脚会比鸡的脚多一只。最后再以三十五减去兔子的数量便是二十三只鸡。”

“也可以只让兔子抬起两只脚，让它和鸡一样以双腿站立，这样笼中就有七十条腿，相差的二十四条腿就是兔子的，从而得出十二只兔子和二十三只鸡。”

张先生听到此处，不得不刷新了对自己眼前这个丫头的印象。

可计飞瑶接下来的话却让张先生更为震惊。

“只是这样的方法无论如何都并不能随意通用于其他的题目之中。”

“你的意思是，还有能通用的办法？”

计飞瑶心中一定，果然这个世界和自己的那个世界不同，这里没有九章算术，也根本没有方程的说法。

“有。”说罢她拿起手中的纸笔，口中说道：“学生做事喜欢假设，做题也是，所以学生假设兔子的数量以‘天’为代号，鸡的数量就是三十五减去天。”

接下来，计飞瑶在纸上写下了公式一边口中念着：“四乘以天加二乘以三十五减天等于九十四。”

一行在张先生眼里如同鬼画符般的公式跃然纸上：四天+二（三十五-天）=九十四。

这是计飞瑶能迁就的最大地步了，其实她也想顺便推行数字和字母的，可她怕一次出现的东西太多，张先生无法接受啊。

看着眼前的这天马行空的符号，除了那数字的文字张先生能看懂，其他如“十”一般的“+”、如“一”一般的“-”以及如“二”一般的“=”，他都无法明白。

“这，这是什么文字？”

“先生可曾想过，如果您的数术课上有属于自己的文字体系、代号，是否课堂之上就能更简单明了且直观？也许就能少些学子昏昏欲睡？”

“自己的文字体系？”张先生被计飞瑶的话震撼到了。

创造文字体系，这是圣贤才可能做到的事情，可眼前这个丫头却在谈要为他挚爱的数术创造文字体系？

“是的，就如同射御课我们需要拿起弓握起缰绳，书法课需要拿起笔墨，礼乐课也需要有自己的相关物件一般，唯有数术，懂的人沉浸在这个世界不可自拔，不懂的人觉得它枯燥乏味晦涩难懂。”

这句话让一生致力于推广数术的张先生心中一紧。

是的，如他这般喜欢数术，热爱数术的人，觉得它是这世间最为神秘而美好的东西。

可大多数人却觉得那只不过是一部分人上人才需要懂的。

其实当初，他们兄弟俩都想要入云安书院，因为在那里，有的不只是权贵，还有商贾。

在那里，外舍便可以接触到数术。

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