第29章 林老师觉得值了（1 / 2）

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圣人也会出错？

随时思考，随时质疑，敢于推翻圣贤？

大孩子们抓抓脑袋，这——跟从前爹教他们的完全不一样啊。

林桑抓住机会就问。

“怎么样，有什么问题，现在是自由讨论时间，大家随时发言。”

最后还是小南举了手，说出自己疑惑。再看最小的龙凤胎，反而没有这样的困惑。

林桑点头。

几个大孩子已经有了固定的思维模式，林桑也不强求用一节课来扭转。

“老师今天说的，跟你们从前学的理念有冲突，不过不要紧，不着急得出结论，你们慢慢思考，在以后的课中自己总结。”

林老师如果坚持自己这一套理论才是真理，孩子们多半会迷茫。

可她越从容淡然，孩子们反而越信任。

林桑故意留了个钩子，说头说起下一个问题。

今天启蒙虽然教的是繁体，但她并不提倡平日里使用。写起来太繁琐，会增加很多内耗。

可是整体大环境如此，孩子学了简体字，走出去反而不认识繁体怎么办？

她想了想，还是告诉大家。

“这是老师自己用的简体字，只是为了书写方便。我们课堂以繁体的为主，当然了，大家也可以两种字体都学。”

听她这样说话，孩子们眼神越发崇敬。

老师就是厉害，不仅能活学活用，还能自己发明文字。

林桑觉得有些突然，望过来的眼神都冒光，就差冒小星星了，是怎么回事？

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